Prologue et Histoire

PROLOGUE

Après l'entrée dans le nouveau millénaire, le Japon s'effondra...
Le taux de chômage atteignit 15%. 800 000 élèves refusèrent d'aller en cours pour des raisons totalement inconnues des adultes.

Devenus violents, les adultes se mirent à craindre les jeunes et adoptèrent une loi réformant le système éducatif appelée :

"Battle Royale"

LA LOI BATTLE ROYALE

Article 1 - But de Battle Royale

Battle Royale a été instituée dans le but de former une nation saine de corps et d'esprit.

Article 2 - Participants à BR

BR est destinée une fois par an à une classe choisie parmi toutes les classes de terminale de lycée du pays.
Cette loi s'applique à toute la population sans distinction de sexe, de race, de religion ou de condition sociale.

Article 3 - Orientation générale de BR

Toutes les personnes soumises à cette loi doivent se battre joyeusement, en s'amusant, et avec combativité.

Article 4 - Obligation imposée aux participants à BR

Tous les participants à BR ont pour obligation de se battre loyalement.
Aucun d'entre eux ne doit refuser le jeu ou tenter de l'entraver.

Article 5 - Mesures judiciaires spéciales pour les participants à BR

Les participants à BR sont exempts de toute punition judiciaire et sont autorisés à commettre des meurtres sur les autres participants, à provoquer des incendies et à se servir d'armes de toute nature, y compris les matières médicamenteuses. Cependant il leur est interdit de se révolter contre le professeur superviseur et contre les membres du comité, d'entraver leurs actions ou de se venger contre eux. Ceux qui commettent de tels actes seront sévèrement punis.

Article 6 - Gagnant de BR

BR se conclue par la victoire d'un seul et unique gagnant. Aucune dérogation à cette règle n'est possible.

Article 7 - Vie du gagnant de BR

La vie du gagnant de BR sera entièrement subventionnée par l'Etat. Il aura le statut de citoyen modèle et sera un exemple à suivre pour former une nation saine de corps et d'esprit. Toute la population participera donc au financement de la vie du gagnant.

Article 8 - Professeur superviseur de BR

Les responsables administratifs de BR sont placés sous l'autorité du professeur superviseur. Celui-ci est choisi au sein du Comité de promotion de la loi BR, sur recommandation de ses membres. Il est habilité à transgresser toutes les lois dans le but de faire progresser efficacement le jeu. Cependant, l'Etat et le Comité ne sont pas responsables de sa survie.

Article 9 - Indemnité aux familles des perdants

Les familles des perdants recevront une indemnité de compensation. Cette mesure est soumise à une règlementation spécifique.

Article 10 - Dispositions complémentaires au règlement de BR

Afin d'assurer le bon déroulement de BR, certaines dispositions complémentaires pourront être décrétées en cas de nécessité.

HISTOIRE

Bienvenue dans la République d'Extrême-Orient, où l'armée dirige le pays d'une poigne de fer. Ce pays n'a que des ennemis dans le monde en commençant par les États-Unis. Pour ces raisons, la région est devenue plus ou moins fermée. La vie des jeunes de cet endroit n'est pas très différente de celle des autres... Par contre, le rock'n'roll, considéré comme musique «ennemie», est formellement interdit. Bien sûr, on peut trouver différents moyens pour contourner les interdits...

Dans ce pays, il existe une chose que l'on nomme le «Programme», un projet national... le gouvernement appelle cela un «jeu». Les «joueurs» sont des élèves de terminale.
Mais, quel genre de jeu est-ce donc ?
C'est un jeu qui ne manque pas d'intérêt... chacun y réagit de façon différente.
Certains veulent participer, d'autres non.
Certains se font des alliés, d'autres préfèrent rester seuls.
Certains sont aussi obligés de faire confiance aux autres, même si ce n'est pas dans leur nature.
Il y a aussi ceux qui deviennent totalement fous.

En résumé, les élèves de la classe désignée devront s'entretuer jusqu'à ce qu'il ne reste plus qu'un seul survivant, le «vainqueur».

Selon le président du pays, le «Programme» est une simulation de combat indispensable à la défense nationale, qui permet de dissuader les nations ennemies qui auraient l'audace de vouloir envahir leur glorieuse République.

Chaque «joueur» est équipé d'un collier explosif et reçoit un sac contenant nourriture, boissons, carte, boussole, montre ainsi qu'une arme. Chaque sac contient une arme différente. On retrouve des armes blanches, des armes à feu, mais aussi des choses un peu plus surprenantes... ceci dans le but de donner sa chance aux plus faibles, en particulier les filles.

Tous les participants sont coincés sur une île. Impossible de s'échapper à la nage, car des bateaux stationnent autour des côtes, prêts à abattre le premier venu.

Pour obliger les participants à s'entretuer, l'île est divisée en plusieurs «zones». Après quelques temps, une ou plusieurs d'entre elles deviennent interdites et le franchissement de ces zones fait exploser les colliers des "joueurs". Ces colliers sont reliés à un ordinateur qui permet au superviseur de savoir qui est encore vivant. S'il y a plusieurs survivants au bout de trois jours, le superviseur fera exploser tous les colliers et il n'y aura donc aucun vainqueur.

Les participants sortent toutes les deux minutes à tour de rôle de leur classe.

Qui sortira vainqueur de ce jeu violent et malsain ?